Cieµom naąej práce bolo, aby sme poukázali na postavenie SLOVÁKOV, vrátane ich dejin a súčastnosti v dedine DUNAEGYHÁZA.

Osobitnú sme venovali ©KOLSTVU, v rámci neho vyučovaniu slovečiny. Zistili sme na základe archívneho materiálu cirkvi, ze vyučovanie slovenčiny v naąej dedine prebieha od r. 1715. Bolo to jednojazyčné vyučovanie. Od r. 1857 obyvatelia mali moľnost uči» sa aj maďarčinu. Od r. 1948 obyvatelia mali moľnos» na čisto slovenskú ąkolu, ale nemali o to záujem, pre rôzné príčiny. Od r. 1949 slovenčina sa vyučuje ako prvý, cudzí jazyk. V súčasnosti slovenčinu sa učí 145 ľiakov.

Ich národnostná identita je veµmi oslabnutá, v mnohých prípadoch o nej ani nemôzeme hovori». U väčąích ľiakov je len vedomie o pôvode.

Jazykové vedmnosti ľiakov sú tieľ veµmi slabé. Pri nástupe do ąkoly uľ len minimálne slová prinaąaju so sebou. Len zlomky národnostného jazyka svojich PREDKOV.

Myslím si, ze naąou úlohu bude odhali» skutočný stav slovenskej národnosti v DUNAEGYHÁZE, a v zmysle výsledkov obnovi» obsahovo a metodicky vyučovanie slovenčiny. Nejako musíme zachova» µudské zvyky, ąaty, náradie. V záujme toho, v ąkole pracuje slovenský divadelný krúľok a tanečný súbor, starąí µudia utvorili spevácky krúľok, kde spijevajú slovenské µudové piesne a hrajú na citare.

Eva Tóthová - Tomáą Nagy
1995, v Dunaed'háze